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Support, ressource et Cie

Support, ressource et Cie

Pour cette nouvelle expérience de l’IEF, nous avons fait le choix de s’abstenir des CPC pour nous concentrer sur un apprentissage plus personnalisé et adapter ainsi le rythme en fonction des besoins de chacun.

On s’est donc orienté sur l’achat de manuels scolaires (lots d’occasion) de différentes éditions car je ne sais pas vous mais pour les non-instits, il y a de quoi en perdre son latin. Chaque éditeur a ses avantages et inconvénients, les notions abordées ne sont pas forcément identiques dans la time-line; on aimerait faire un mix, alors on pioche à droite, à gauche et on agrandit la bibliothèque. Le plus judicieux pour nous étaient donc de laisser les enfants les manipuler et faire leur propre choix.

En complément et surtout pour le gain de temps, un abonnement sur Pass-Education qui s’avère être au final bien plus utile à lui seul que tous les manuels réunis; les cours gratuits du CNED sur académie en ligne; une application pour l’anglais car ma prononciation est quand même très « frenchy ». Puis ponctuellement, des ressources trouvées sur la toile notamment sur des sites d’instits et de parents que je remercie grandement pour le partage de leur travail. Pour l’information et la culture générale, nous avons opté pour la presse écrite « Le Quotidien », très bien avec ces dossiers, fiches détachables et interface numérique.

Pour le fun, des boîtes à expériences, des cartes de yoga, d’anglais, de multiplication, des kits de chimie, tout l’attirail pour l’expression artistique, un max de récup… et Pandacraft aussi.

Avec la pratique, nous avons adapté les méthodes d’apprentissage avec le temps et comme rien n’est figé ce qui fonctionne aujourd’hui sera certainement obsolète demain. Si à ce jour nous mélangeons le formel et l’informel, nous aspirons petit à petit à ce que l’apprentissage se fasse de façon totalement informelle.

 

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