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Crêpes en folie !

Crêpes en folie !

Petit topo rapido de notre mois de février sous le signe de la crêpe. On les a comptées, racontées, visionnées, préparées, mangées évidement, ce fut d’ailleurs notre principale activité.

Quelques fichiers sous la main, entre deux bouchées : une recette à suivre, une comptine avec images séquentielles, faire le complément, colorier les crêpes… Il faut avouer que casser les oeufs et touiller la pâte reste, je pense, aux yeux de Mme Petite un plaisir inégalé.

J’en ai donc profité pour faire une passerelle avec la vache et la poule bien sur. Cela lui a permis de relancer le débat sur « avoir des poules à la maison ». Outre l’utilité et le plaisir de s’occuper de ses boules de plumes, le renard qui loge derrière notre clôture serait le premier ravi; mais quel stress pour nos poulettes. Alors pour l’instant c’est niet.

Pour les grands, je leur ai demandé de rechercher sur le net les origines de la crêpes, l’histoire la fête de la chandeleur et les différentes préparation de crêpes dans le monde. Une occasion pour nous de découvrir d’autres coutumes et goûts.

L’Actu-Playbac Presse

Le tout accompagné d’une animation qui nous a fait beaucoup rire « La migration Bigouden ». On ne s’est pas essayé à faire sauter les crêpes comme elles mais on a porté la coiffe fabriquée avec du papier cartonné inspiré de la classe de lila.

Pour la nouvelle année

Pour la nouvelle année

On va la commencer comme on la termine, en douceur.

J’ai sélectionné 3 activités dont l’indispensable jeu de plateau. Nous réinvestissons les personnages Légo (contribution des deux grands) du calendrier de l’avent et on s’en sert pour la numération avec comme support une feuille plastifiée très colorée.

Déniché sur Pinterest, je l’avais rangé dans le dossier « à faire » en attendant qu’émerge une connexion. Chose faite, je profite de l’intérêt grandissant de Mme Petite pour les Légo, je ressors le fichier et le modifie pour qu’il soit abordable sans savoir lire. Chacun choisit son personnage et en avant les briques. Le dé nous amène à ajouter, retirer, donner les briques le but étant de finir le parcours en ayant le plus de brique. On revoit ainsi les chiffres jusqu’à 4, on y intègre le + et le – , et à la fin on compte notre total.

Fichier PDF avec ou sans background, sous la photo.

Jeu légo couleur à imprimer

Jeu légo sans fond à imprimer

Pour l’alphabet et les différentes graphies, j’ai fait fonctionné l’imprimante, la plastifieuse et mes doigts (prévoir à ce sujet d’investir dans un massicot) et nous voilà avec le Quatrimino des Alphas. On ne peut pas dire que les personnages-lettres l’aient beaucoup emballé mais elle les trouve rigolos. Nous aurons le plaisir de jouer ensemble et c’est déjà ça.

On finit avec les cartes à pinces sur la phonologie. Elle recherche parmi les 3 propositions celles qui commence par le son A, B… On revoit l’alphabet dans son ensemble en abordant le phonème correspondant.

Bon, je vais m’arrêter là, je suis attendue à un pique-nique dînette.

Excellent réveillon à tous et à l’année prochaine !!!!

Des bonbons, sinon rien !

Des bonbons, sinon rien !

Petit récap d’Halloween, mais alors ultra rapide. Les grands ont joué le jeu du déguisement, un peu de déco…mais la seule chose qui intéressait Mme Petite c’était la chasse aux bonbons. Tout le reste est presque passé à la trappe. Son désintérêt a envoyé valser toutes les fiches, et activités que j’avais pourtant préparées avec coeur. Voilà tout, Mme Petite n’avait d’yeux que pour les sucreries. Néanmoins, nous avons réussi parmi tout le panel proposé, à ce que la Miss pioche quelques ateliers.

Elle a adoré le fameux jeu de la soupe à la sorcière, la comptine de Mme Citrouille, la numération avec les yeux de monstres, peindre la citrouille…faire la déco, et bien sur la chasse aux bonbecs.

Happy Halloween !!!

Nos amis Les Arbres

Nos amis Les Arbres

L’automne a été tardif mais il a fini par s’installer. Les changements de couleurs des feuilles suivis de la mise à nu partielle de certains arbres à ouvert la boîte à questions de Mme Petite. Ces « et pourquoi? » « et comment? » avaient besoin de réponse plus concrètes que mon blabla habituel.

On a donc imprimé un petit dossier sur notre sujet « L’Arbre » trouvé sur le blog 123 dans ma classe afin de mieux comprendre sa composition, son cycle… Puis c’est au tour de la forêt qui traverse notre jardin d’être au coeur de notre étude. On touche l’écorce, cueille quelques feuilles, suit les racines, découvre les rejets, les champignons naissant et les mousses sur les souches…bref, on explore le monde qui nous entoure.

C’est l’occasion de faire un peu de numération en comptant les feuilles, de trier en organisant par taille ou couleur ou encore de manipuler l’alphabet.

On en profite évidemment pour s’en faire une version artistique. Mme Petite n’adhère pas au sujet imposé alors je propose sans imposer, et pour une fois elle a accepté de suivre les consignes jusqu’au bout. Le résultat est là, une forêt de bouleau en automne.

Pour l’équilibre, on s’essaie à quelques positions de yoga notamment celle de l’arbre et du palmier. Et pour calmer les colères et contrariétés, rien de mieux qu’une balade en forêt.

Pour les plus grands, deux affiches et un schéma simplifié du cycle de l’arbre. On abordera la chimie de la photosynthèse et de la sève élaborée au printemps.

On finit enfin sur de la lecture pour les parents avec La vie secrète des arbres et Entre visible et invisible que j’ai adoré. Relativement facile à lire, les croyances mystiques rencontrent la sciences et finalement tout s’explique. Très instructifs, quelque schémas pour le premier auraient été un plus.

Jeux à compter

Jeux à compter

Beaucoup plus intéressée par les chiffres que par les lettres, Mme Petite m’a demandé de lui trouver des petits jeux pour compter. Des cubes, des perles, des chiffres en mousse font déjà partie de notre sélection. Mais à 3 ans, on se lasse vite et c’est toujours une grande joie de découvrir de nouveaux supports.

On essaie de réinvestir ce que l’on a en stock et on les décline sous d’autres forme. Soucieux aussi de ne pas surconsommer, on devient les pro du recyclage. Voilà comment les fonds de bouteilles plastiques nous servent de petits récipients pour compter (mais aussi trier, apprendre l’alphabet…).

La trouvaille de ce mois-ci est La Pizza. Mme Petite est une grande adepte de la cuisine où toutes les matières (digestes ou pas) se mélangent volontiers. Ce jeu évolue avec l’enfant à travers des recettes qui s’adaptent au fur et à mesure de sa compréhension et assimilation de la numération. Ce petit bijou a été trouvé sur ce site : http://laclassedelaurene.blogspot.com/2017/05/je-fais-ma-pizza.html

Ce jeu a même inspiré les plus grands puisque Mr Rêve s’est décidé à passer derrière les fourneaux et nous prépare des pizzas délicieuses.

A vos pizzas !!!

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